Governador recebe alunos da rede estadual e divulga aumento de aprovados no Enem

3 de março de 2017 - 11:31



Durante o evento, o chefe do Executivo divulgou o crescimento de 27% no índice de aprovação de alunos de escolas do Estado para o Ensino Superior, entre os anos de 2015 e 2016


170302 SEDUC ENEM-PALACIO JW9745Um momento para celebrar resultados e reforçar os compromissos com a Educação. Com este intuito, o governador Camilo Santana recebeu em seu gabinete, nesta quinta-feira (2), 14 alunos da rede pública estadual que foram aprovados com destaque no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2016. Durante o evento de confraternização com os estudantes, o chefe do Executivo divulgou o aumento no índice de aprovação de alunos de escolas do Estado no Ensino Superior: entre os anos de 2015 e 2016, o crescimento foi de 27%.

Segundo levantamento realizado pela Secretaria da Educação do Ceará (Seduc), o total de 12.737 estudantes garantiu o ingresso em instituições públicas e privadas no ano passado. Em 2015, o número chegou a 10.035. Houve aumento também no ingresso em universidades públicas. Em 2015, foram 4.502 alunos. Um ano depois, foram 5.423 estudantes. A aprovação por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu), que usa como base as notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), garantiu o ingresso de 3.693 alunos, em 2016. O resultado de 2015 mostra que 2.669 jovens obtiveram a mesma oportunidade. Nas universidades públicas, 1.730 estudantes entraram por meio de vestibulares realizados no ano passado.

quadros materia educacao1-01
No que se refere à rede privada, 1.745 foram selecionados pelo Programa Universidade para Todos (Prouni), que também usa como base as notas do Enem para conceder bolsas de estudo integrais e parciais (de 50%) em cursos de graduação em instituições privadas. Outros 5.569 estudantes ingressarão em instituições particulares por meio de vestibulares.

Em entrevista após o evento, Camilo Santana exaltou os esforços e avanços da Educação do Ceará, com melhoras que vão da estrutura da rede estadual até os resultados apresentados pelos estudantes das escolas públicas. “Esses estudantes estão aqui representando os quase 12.800 jovens cearenses que ingressaram em universidades por todo o país. Fruto do esforço, do talento e do trabalho de equipe de todos os atores que fazem parte da Educação no Estado do Ceará. Há um esforço muito grande de professores, diretores, coordenadores, pais e alunos. E a gente fica muito feliz por ver os avanços que o Ceará tem alcançado nos resultados do acesso de alunos de escolas públicas às universidades. Temos 25 alunos que passaram em curso de medicina no Estado, isso é algo muito significativo”, destacou.


Sucesso das políticas de Educação

170302 SEDUC ENEM-PALACIO JW9600Também participaram do momento com alunos de escolas do Estado o secretário da Educação, Idilvan Alencar, e a vice-governadora do Ceará, Izolda Cela. Ambos ressaltaram a relevância da implementação de políticas educacionais de médio a longo prazo aplicadas pelo Governo do Ceará desde 2007, quando Izolda Cela ainda era a titular da Secretaria da Educação.

Idilvan lembrou que ações como o “Enem Não Tira Férias”, #ChegueiEnsinoMédio, “Chego Junto, Chego Bem”, dentre outras, capacitam e motivam os alunos da rede pública a cada vez mais acreditarem que é possível conquistar vagas de destaque em universidades públicas e privadas do Estado e de todo o país. “Pouco tempo atrás, comemorar feitos assim era praticamente inexistente. Cursos como Medicina, por exemplo, temos uma escola só que aprovou três alunos. Passamos de dez aprovados para 25. Eu sei que o nosso desafio é grande, tanto que paramos hoje para celebrar os resultados, mas amanhã já voltamos a focar nos trabalhos que não podem parar”, disse o secretário.


quadros materia educacao2-01

Em conversa com os alunos aprovados no Enem 2016, a vice-governadora pontuou que nada mais pode barrar os sonhos de estudantes que estão na rede pública do Estado. “Antes, era como se o sonho da universidade não pudesse pertencer ao aluno de escola pública. Hoje a gente pode dizer que isso é diferente. Esses estudantes, muitos deles, serão os primeiros de suas famílias a entrar numa faculdade. A mudança da nossa realidade passa por resultados assim”, afirmou Izolda Cela.


quadros materia educacao3-01



Alcançar o sonho

 

CÍCERO JOSÉ DE ANDRADE JÚNIOR

 

Dia 27 de junho de 1999 nasceu o primeiro filho do casal Maria Iraídes de Jesus, professora,  e Cícero José de Andrade, agricultor.  Que grande alegria! Cresceu junto com uma prima da mesma idade, na zona rural da cidade de Mauriti. Logo a mãe percebeu a diferença na evolução linguística entre os dois. Após procurar ajuda de especialista, descobriu que o filho tinha perda auditiva neurosensorial bilateral de grau profundo. Na idade apropriada, a mãe fez a matrícula na creche e, à parte, buscou ajuda especializada junto à Comunidade Surda do Cariri-INTRA (Instituto Transformar) para colaborar na aprendizagem do filho. As dificuldades encontradas foram grandes. Mas com o apoio da família, as situações foram contornadas e superadas. Estudante de escola pública, contou com um intérprete de Libras a partir do 5º ano. Cursou o ensino médio na EEM André Cartaxo, escola que trabalha muito bem a inclusão educacional. E mostrando que a deficiência não era uma limitação, fez o ENEM nas três séries do ensino médio, e obtendo bons resultados garantiu uma vaga para o curso de LETRAS-LIBRAS, na UFPB, em 2º lugar (NOTA: 562,2).

 

ARTHUR GOMES VARELO

 

Nasceu no dia 13 de fevereiro de 1991, filho do casal Maria Erialda Gomes da Silva e Sebastião Varelo da Silva, ambos agricultores e moradores da zona rural de Mauriti. A mãe percebeu que o menino tinha algum problema logo aos 06 meses, mas só procurou especialista depois de um ano de idade que veio o diagnóstico: perda auditiva neurosensorial bilateral de grau profundo. Entrou na escola com quatro anos de idade. Com as dificuldades, pois ficava em sala regular sem intérprete, a mãe transferiu o menino para a Pestalozzi, ONG na sede do município. Cursou o ensino fundamental em escola pública na modalidade EJA, com intérprete. Muito estudioso e esforçado, apesar dos problemas que insistiam em aparecer, não desistiu e cursou o ensino médio na EEM André Cartaxo, tendo como intérprete Maria Iráides, parceira fundamental no sucesso escolar. Assim, por incentivo da escola participou do ENEM, e com excelentes notas, garantiu vaga para o curso de Jornalismo, na UERN/SISU (1º lugar para cotas) e, no processo seletivo da UFPB, entrou em 1º lugar para LETRAS-LIBRAS (NOTA: 577).

 

Fonte: http://www.seduc.ce.gov.br/index.php/186-projetos-e-programas/destaques/11863-governador-recebe-alunos-da-rede-estadual-e-divulga-aumento-de-aprovados-no-enem